syllabus

       PORTUGUES Honors

    MRS. ARSLANIAN

DESCRIÇÃO DO CURSO: Este curso foi desenvolvido com o objetivo de proporcionar aos falantes da língua portuguesa habilidade para facilitar a fluência na escrita, leitura e comunicação oral. O curso também tem como objetivo facilitar o aprendizado de elementos da cultura brasileira, ampliando o horizonte do aluno e valorizando as suas origens.

 OBJETIVOS ESPECÍFICOS:

            A.        Ler e responder textos  escritos com vários objetivos.

            B.         Desenvolver o hábito de leitura através da leitura de um livro em português a cada nove semanas. 

            C.           Expandir o conhecimento de vocabulário.

            D.         Usar efetivamente estratégias de leitura e escrita numa variedade de textos informais.

            E.            Identificar, descrever, e/ou discutir costumes, tradições, feriados importantes, comemorações, e outros áspectos da cultura brasileira.

LIVROS E MATERIAIS:

            Melhoramentos - Gramática Prática da Língua Portuguesa

            Dicionário: Alunos devem obter um bom dicionário português-português para uso na escola e em  sua própria casa. 

  Videos e filmes

TÉCNICAS, ATIVIDADES E RECURSOS

               Jogos, entrevistas na comunidade, palestras com convidados, pesquisas, projetos de arte, passeios, musica, dramatização, projetos culinários, uso de computadores durante a classe, desenvolvimento de projetos inovadores tais como, peças teatrais, jornalzinho, atividades culturais na escola, gincana, etc. Alunos podem contactar o Consulado do Brasil na Florida  e o Centro Cultural Brasil-Florida para acesso de sua biblioteca (livros, videos, revistas, Cds).

 FICHA DO LIVRO:          

         Todos os alunos deste curso deverão ler um  livro a cada nove semanas. O livro é de escolha do aluno  mas deve ter aprovação da professora.Os projetos ou fichas do livro deverão ser entregue seguindo um critério dado pela professora baseando-se em originalidade e interpretação da leitura:           

          1º. livro - biografia
2º. livro – romance
3º. livro – romance
4º. livro – ficção

PASTAS: Os alunos deverão manter uma pasta  contendo composições em progresso e completas;  frequentemente os alunos deverão avaliar os trabalhos contidos  na pasta para reflexão e desenvolvimento da escrita.